INFORMATIONS SUR LA FORMATION : 

Durée :

2 jours - 14h00

Capacité :

Maximum 10 personnes

Profils des stagiaires :

Toute personne désireuse de faire de l'animation

Prérequis :

Maîtrise de la langue française

Être majeur

Modalité d’accès :

Inscription sur dossier

Accessibilité :

Il est possible d’adapter cette formation

 à certains handicaps.

Nous contacter.

Coût de la formation :

Sur devis, nous consulter.

FORMATION ANIMATION & COMMUNICATION

LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Être capable de mener une animation.
• Appréhender son public et son environnement.
• Etre en mesure de s'exprimer de façon compréhensible.
• Adopter une posture professionnelle.
• Intégrer la notion de pédagogie.
• Elaborer une animation

CONTENU DE LA FORMATION

La formation s'organise autour de 4 modules :

• Module n°1 : approche théorique pour découvrir certaines notions et se familiariser avec le vocabulaire, les enjeux de la communication ainsi que de l'animation.
• Module n°2 : exercices pratiques pour apprendre à maîtriser sa voix et son corps en fonction de notre environnement.
• Module n°3 : mise en situation pour se confronter aux réalités du terrain et se perfectionner.
• Module n°4 : découvrir comment se décompose un module d'animation pour concevoir sa propre prestation.

ORGANISATION DE LA FORMATION

Moyens pédagogiques et techniques

• Moyen humain :
• Référente pédagogique : Mme Denux Lucie
• Référente handicap : Mme Gril Linda
• Formatrices : Mme Palma Lucie, guide nature, animatrice. Mme Denux Lucie, guide animatrice.
• Outils pédagogiques : présentation Powerpoint diaporamas, vidéos, photos, ateliers pratiques, mise en situation.
• Moyens logistiques pour la partie théorique : salle de cours avec vidéo-projecteur ou télévision.
• Moyens logistiques pour la partie pratique : terrain mis à disposition par le partenaire.
• Matériel à disposition des élèves : supports de cours.
  

Méthodes pédagogiques

• Magistrale : transmettre des connaissances générales et/ou théoriques.
• Démonstrative : montrer, faire-faire et faire-dire.
• Maïeutique : faire des liens et donner du sens aux connaissances des stagiaires.
• Expérientielle : faire acquérir des connaissances et/ou des compétences dans et par l'action.

Dispositif de suivi de l'exécution de d'évaluation des résultats de la formation

• Feuilles de présence
• Évaluations écrites et évaluations orales (QCM, questions ouvertes)
• Appréciations du/des formateurs selon des critères préétablis relatives aux ateliers pratiques.
• Mises en situation.
• Grille d'évaluation à chaud et à froid.
• Attestation de suivi en fin de formation.

Mise à jour : novembre 2023