INFORMATIONS SUR LA FORMATION : 

Durée : 

4 jours - 28h00

Capacité :

Minimum 5 personnes

Maximum 8 personnes

Profils des stagiaires :

Soigneur animalier en poste,

Vétérinaire en poste,

Professionnel du monde animalier.

Prérequis :

Niveau BAC

Modalité d’accès :

Inscription sur dossier

Accessibilité :

Il est possible d’adapter cette formation

à certains handicaps.

Nous contacter.

Coût Total Pédagogique :

Professionnels du monde animalier :

690 €*

Entreprise : sur devis, nous contacter

*Article 293B du CGI non assujetti à la TVA

Niveau 1 :

Les bases de l'entraînement

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

A l'issue de la formation, le stagiaire sera papable de :

• Maîtriser les méthodes de soins et de manipulations des animaux sauvages en captivité.
  
• Appréhender les bases du training.
• Maîtriser le vocabulaire spécifique et les méthodes d’entraînement positif.

 CONTENU DE LA FORMATION

• Théorie de l'apprentissage.
• Définir et comprendre les mécanismes de l'apprentissage.
• Le conditionnement.
• Motivation et renforçateurs.
• Les bases de l'entraînement.
• Technique et vocabulaire.
• Ateliers pratiques d'entraînements.
• Utilisation des bons renforçateurs, apprendre à jouer sur la motivation.
• Mise en place d'un entraînement médical.
• Avant de mettre en place un entraînement. Savoir travailler ensemble : le "Pairing".
• Mise en place d'un entraînement : méthode SPIDER.
• Travaux dirigés : décryptage de vidéos d'entrainement par les apprenants.
• Travaux pratiques.

ORGANISATION DE LA FORMATION

Équipe pédagogique :

• Référente pédagogique : Mme Denux Lucie
• Référente handicap : Mme Gril Linda
• Formateur : Comportementaliste animalier

Moyens pédagogiques et techniques :

• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  
• Documents supports de formation projetés.
• Exposés théoriques.
• Étude de cas concrets.
• Quiz en salle.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Méthodes pédagogiques

• Magistrale : transmettre des connaissances générales et/ou théoriques.
• Démonstrative : montrer, faire-faire et faire-dire.
• Maïeutique : faire des liens et donner du sens aux connaissances des stagiaires.
• Expérientielle : faire acquérir des connaissances et/ou des compétences dans et par l'action.

Dispositif de suivi de l'exécution de d'évaluation des résultats de la formation :

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Mises en situation.
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Attestation de suivi en fin de formation.