INFORMATIONS SUR LA FORMATION : 

Durée : 

*1 jour - 8h00

Capacité :

Minimum 10 personnes

Profils des stagiaires :

Soigneur animalier en poste, vétérinaire en poste, professionnel du monde animalier

Prérequis :

Niveau BAC

Être en poste au moment de la formation

Modalité d’accès :

Inscription sur dossier

Accessibilité :

Il est possible d’adapter cette formation

à certains handicaps.

Nous contacter.

Coût de la formation :

Sur devis, nous consulter

FORMATION INCUBATION ET ÉLEVAGE A LA MAIN

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable :

• De délivrer les notions fondamentales sur le développement embryonnaire
• De mettre en œuvre un procédé d'incubation artificielle (durée, paramètre de chauffe, d'humidité...)
• D'élever des animaux à la main certaines espèces

CONTENU DE LA FORMATION

Apports théoriques

• Zootechnie : biologie de l’œuf et du développement embryonnaire
• Incubation artificielle : matériel méthodes et règles de base
• Base des pratiques d'élevage à la main
• Étude de protocoles d'élevage et gestion de la collecte de données

Apports pratiques

• Gestion et contrôle des œufs
• Hygiène et installation
• Mise en service et usage du matériel
• Mise en condition et résolution de problèmes

ORGANISATION DE LA FORMATION

Moyens pédagogiques et techniques

• Moyens humains
• Référente pédagogique : Mme Denux Lucie
• Référente handicap : Mme Gril Linda
• Formateur spécialisé dans le domaine
• Supports pédagogiques : dossier et/ou supports de formation.
• Outils pédagogiques : présentation PowerPoint diaporamas, vidéos, photos, ateliers pratiques.
• Moyens logistiques pour la partie théorique : salle de cours avec vidéoprojecteur ou télévision, ordinateur avec connexion internet.
• Moyen logistiques pour la partie pratique : accès aux installations d'élevages et aux équipements d'incubation de la structure zoologique recevant la formation.

Méthodes pédagogiques

• Magistrale : transmettre des connaissances générales et/ou théoriques.
• Démonstrative : montrer, faire-faire et faire-dire.
• Maïeutique : faire des liens et donner du sens aux connaissances des stagiaires.
• Expérientielle : faire acquérir des connaissances et/ou des compétences dans et par l'action.

Dispositif de suivi de l'exécution de d'évaluation des résultats de la formation

• Feuilles de présence
• Évaluation écrites (QCM, questions ouvertes) relatives aux thématiques abordées.
• Appréciations du/des formateurs selon des critères préétablis relatives aux ateliers pratiques.
• Mises en situation.
• Formulaire d'évaluation de la formation
• Grille d'évaluation à chaud et à froid
• Attestation de suivi de formation  
  

Mise à jour : février 2024